Objetivos que trabajamos:
Dirección e intensidad de soplo
¿Qué necesitamos?
Una caja de zapatos, cartulinas y pelotas de poliespan de diferentes tamaños y pesos.
Descripción de la actividad:
Colocamos la pelota en el punto de inicio.
Soplamos para intentar introducirla en los diferentes agujeros.
Cada agujero tiene una puntuación en función de la distancia y tamaño.
El niño debe conseguir el mayor número de puntos.
Fotos:
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