EL MONSTRUO DE COLORES: El Coronavirus

Os presentamos un cuento, en formato breve de vídeo explicativo,  para los mas pequeños de la casa, en donde nos enseñan qué es el CORONAVIRUS y porqué no podemos salir de casa hasta que no se vaya.

El MONSTRUO DE COLORES ayuda a los niños a reconocer sus emociones ante el CORONAVIRUS.

Os dejamos el enlace a Youtube para que podáis verlo.

EXPLICACIÓN Y CALENDARIO

Os dejo también estás 4 fichas para explicar a través de pictos por qué nos tenemos que quedar en casa, qué opciones tenemos (lo que podemos y no podemos hacer que lógicamente se puede personalizar...) y un calendario final.

1.- "Estoy en casa" "Mamá está en casa"..


2.- "Si no estoy en casa el coronavirus se queda aquí"

3.- Lo que puedo y no puedo hacer

4.- El calendario.

CLASIFICAR PALABRAS

¡Hola!

Con esta actividad os queremos dar una idea para trabajar los grupos de palabras, es decir, las categorías semánticas. Como se ve en el vídeo separamos en dos grupos dos clases de palabras. Por un lado se colocan las que se refieren a objetos de la cocina y por otro las que son prendas de vestir.

Es importante que sea muy claro cómo se separan los dos grupos de palabras. En este caso se usan dos posavasos, pero hay muchas posibilidades para hacerlo: en el suelo separando bien los dos grupos, en dos cajas, dos envases…

En casa este juego se puede practicar con cualquiera de los juguetes que tienen los niños: comidas, herramientas, animales, vehículos…

     

Un nivel más avanzado se puede conseguir escribiendo las palabras y separándolas en dos columnas, como en este ejemplo.

Soldado Bombero Hospital Doctor Pastelería Dentista Hotel Colegio Taller Fontanero.

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ACTIVIDADES PARA CASA

Hola!! 👋👋👋
Aquí os dejamos dos documentos que recogen una variedad de actividades para realizar en casa.

Os darán una gran cantidad de ideas para realizar actividades con los más pequeños en casa.

Están clasificadas por grupos de edades de 0 a 1 año y de 1 a 2 años.

Dichos documentos están elaborados por el "Equipo de Atención Temprana de San Sebastián de los Reyes - Alcobendas (Madrid).

Aquí podéis descargar los documentos:
Bebés: https://drive.google.com/file/d/1vZiXID2zFM3Fy8FF6xVWs2yzgYErZZjh/view?usp=sharing
1 a 2 años: 
https://drive.google.com/file/d/1B4scmLQyNKZ9whA-KkcXAH4y5yCyIzmn/view?usp=sharing

EMPEZANDO LA SEMANA CON ENERGÍA

La publicación de EJERCICIO EN CASA parece que ha dado resultado a una familia. Nos mandan un vídeo con varios ejercicios que aparecen en la publicación, pero además han añadido más para que podáis copiarlos. 

Muchas gracias amigos!! 😊😉         Buen trabajo!!👏👏👏

¿Os animáis a grabaros un vídeo y mandárnoslo realizando los ejercicios? Resultaría muy interesante!!

¡¡¡¡ANIMAROS!!!!

Podéis mandarlo a vuestro profesional de referencia de AT o HF de Plena Inclusión Don Benito o a la siguiente dirección de correo: athfpidonbenito@gmail.com

TRABAJAR CON APP´s

Hola amigos!! Aquí os traemos un documento bastante interesante en el cual podéis ver un montón de aplicaciones para tablets y smartphone clasificadas por categorías. En el documento describe si están disponibles para iOS y/o Android. Os puede ser de utilidad y entretenimiento a la vez.

Se divide en estas categorías:

• Emociones
• Comunicadores
• Organizadores
• Actividades causa-efecto
• Discriminación visual y auditiva
• Música
• Conceptos básicos
• Funciones ejecutivas
• Vocabulario
• Secuencias
• Lenguaje y lecto-escritura
• Cuentos
• Matemáticas
• Juegos
• Puzzles
• Láminas
• Asperger
• Editoriales
• Salud
• Varios
• Dislexia
• Arte

Dicho documento está elaborado por el "Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Autismo y otros Trastornos Graves del Desarrollo"  y ha sido publicado por la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Región de Murcia.

Y si queréis descargároslo pinchad en el siguiente enlace: 

https://drive.google.com/file/d/1wAgEcEk26PfoWUsQCWKxGhOfGJflnlDM/view?usp=sharing

ESCRIBIR EN CASA

¡Hola!

Hoy os queremos proponer algunas actividades para trabajar la escritura, pero… ¡NO! no vamos a sacar una hoja y un lápiz. 

Os propongo las siguientes maneras: 

• Buscad un recipiente que tengáis en casa, que sea algo profundo y lo llenáis con algo de sal o azúcar, no hasta arriba. Cuando tengamos el recipiente lleno podemos escribir con el dedo las letras.

                                     

• Seguro que en casa nuestros chicos tienen pizarras, de esta manera también les gusta mucho escribir.                       

                        

• La plastilina es otro buen recurso para formar letras.

                         

Podemos hacer estas actividades dictándoles las letras o mediante la copia, escribiendo el adulto la letra en una pizarra o en un papel.

Con todas estas actividades y muchas más que se os ocurrirán haremos que nuestros chicos sigan practicando la escritura de una forma divertida.

¡Nos vemos pronto!