Cuando se alcanza la adecuada madurez lectoescritora, de forma orientativa entre los 10 y los 12 años.
Objetivos que trabajamos:
- Desarrollar la composición escrita.
- Planificar la información a incluir en un texto.
- Desarrollar la escritura productiva.
¿Qué necesitamos?
Plantilla de planificación, rotulador, dados con dibujos.
Descripción de la actividad:
En este apartado se propone una actividad para trabajar la escritura productiva, es decir, la creación de un texto escrito.
Para transformar las ideas en un texto escrito uno de los primeros aspectos que se puede trabajar es la planificación. Esto es la búsqueda de ideas que se incluirán en el texto, la selección de las mejores y la organización de las mismas.
Antes de rellenar la plantilla se tiran los dados y con las imágenes que salgan empezaremos a pensar la historia. Se puede omitir el uso de los dados y pensar de forma creativa sobre lo que vamos a escribir: algo que ha pasado, un tema que sea de interés…
A continuación para trabajar la planificación se propone utilizar esta plantilla rellenándola antes de empezar la redacción del texto.
La plantilla está dividida en tres partes que se completarán con: una lluvia de ideas sobre lo que vamos a escribir, una selección de las primeras ideas y una segunda tabla a rellenar donde se ordenarán las ideas seleccionadas. Se puede plastificar la ficha para reutilizarla.
Una vez hecho esto la redacción del texto escrito será más sencilla.
Fotos:
